• 《盘铭》曰:“苟日新,日日新,又日新”。
  • 新闻动态

让每个生命绽放——记海口伏羲学校2016年期末展示

发布时间:2016-06-30   作者:海口伏羲学校   来源: 本站原创   浏览次数:127

六月,是鲜花盛开的季节,是收获的季节。

迎着朝阳,伴着旭日,我们又迎来了新的一天。2016年6月25日,这一天,对我们海口伏羲学校来说是一个充实而有意义的日子。因为今天,学校的全体师生向远道而来的家人和朋友们展示了丰富的校园文化生活。

我们的伏羲娃娃拥有着优秀的文化素养,向大家展示了这学期以来我们的学习成果。我们优秀的教师团队,将本着“教人伦,顺人性,终生受益,化育英才”的教学理念,为孩子们开启幸福教育之门。

直以来关心支持海口伏羲学校的家长、各界宾朋也拨冗莅临现场,为活动增色助威。


伴随着《幸福的脸》的轻松活泼旋律,启蒙班的两位老师带领着孩子们在台上又唱又跳。动感的舞蹈,轻快的歌曲,精彩的开场舞拉开了学校“校园开放日”暨“让每一个生命绽放”主题活动的帷幕……



亲切可爱的主持人夏老师宣布海口伏羲学校“校园开放日”暨“让每一个生命绽放”主题活动开始!全场的家人们送来了激动而热烈的掌声,为了这一天,孩子们已经做了精心的准备,看到那么多家长、嘉宾到来,孩子们更加兴奋了,都迫不及待地想要把自己的“绝活”展现出来。也正是因为用心,孩子们的“绝活”才使活动更加的丰富多彩。



首先,是我们可亲可敬的校长妈妈致辞。方校长跟大家分享了“三个好”:好学校、好老师、好学生。这“三个好”,都离不开家人们对学校教育事业的信任和支持,也正是家人们的这份忠心,在方校和殷校的带领下,我们这一支教师团队才更加自信,信念才更加坚定,我们要把海口伏羲学校打造成海南省最具特色的名校,让每一个孩子受益,让每一 个生命绽放!


活动的第一部分是吟诵展示。


观看视频 ▼




一年级启明班的同学展示的《声律启蒙》,让大家感受到了,原来学习吟诵是如此的快乐,如此优雅。看看孩子们一副小书生的样子,吟诵特别是一番滋味呢!

二年级启德班展示的《诗经.邶风.击鼓》,那强劲有力的击鼓声传响整个校园,将战士间的互相勉励、同生共死表现得淋漓尽致以,令人感动。

三年级启仁班展示的《诗经.卫风.淇奥》,五个小小男子汉,为大家塑造了一个个挺秀清朗的君子形象,展示了君子应该具有的内在气质之美、品格之美,让人赞叹。

四年级启信班展示的《九歌•少司命》舞台剧,大气磅礴,激情满满,让人眼前一亮,耳目为之一新,赢得了大家长久而热烈的掌声。

这些孩子,在齐老师的指导下,参加了第二届“曹灿杯”全国青少年朗诵大赛海南赛区的比赛,从5月28日的初赛,到6月4日的复赛,再到6月18日的决赛,他们凭着自然平稳的台风、扎实的功底、平和的心态,一路过关斩将,获得二等奖的好成绩。6月24日,他们又参加了2016年秀英区中小学“孝敬、友善、节俭、诚信”中华经典诵读比赛,再次荣获二等奖。

展示结束,原海南省委办公厅巡视员邢福孝先生、海南省司法厅老领导、国学传统教育专家张发老师分别为老师和孩子们颁发奖状和证书。

 

第二部分是经典点背。学习经典是我们海口伏羲学校教学的重要组成部分。在这个美丽的校园里,我们每天诵读经典,并将经典落实于生活的点滴之中。

我们的伏羲娃娃们在学习经典的过程中,学习圣贤文化,汲取古人的智慧,提高我们的综合素质。让我们在启发智慧的过程中体会学习的快乐。

小到学前启蒙班的小朋友,大到四五年级的哥哥姐姐,对自己所学的经典都背的滚瓜烂熟,用古人的智慧武装自己的头脑。任由嘉宾们点背,都一气呵成。

首先上场的是蒙学班的小宝贝,他们点背的内容是《孝经》1~18章。

启蒙班紧接着上场,点背内容为《千字文》。这可是咱们学校里最小的宝贝们啦!

台下的观众和爸爸妈妈们早已迫不及待地举起了手,想要为孩子们点背。台上的小朋友虽然也有一些紧张,但是不管是上台下台的整齐步伐,还是点背时自信有礼的状态,都让大家感到欣慰和赞赏。


之后一年级点背了《大学》;二年级点背《素书》;三年级点背《礼记•学记》;四年级点背《道德经》10~30章。站在台上的孩子们个个得体又自信,在场的嘉宾和朋友们赞叹连连,毫不吝啬地给孩子们送上阵阵热烈的掌声。


还有我们优秀的教师队伍,孩子们积极在前,我们老师又怎能落后?教师们点背的是《道德经》,连体育部、生活部的老师都上场了,而且表现出色。爸爸妈妈们看到了如此用心、好学的教师队伍,怎能不放心把孩子交给学校呢?这里的每一位老师,用心呵护、引导每一个孩子,让每一个孩子自由绽放。

第三部分是英文表演。海口伏羲学校构建了“全程规划的优质教育、家校共育的全人教育、经典启蒙的国学教育、弹性学制的双语教育”为育人体系,英语当然不能落下。

在珍珍老师和小颖老师的带领下,孩子们在轻松快乐的状态中学习英语,告别了哑巴式英语。

一首《 Do Re Mi》英文歌曲仿佛给我们上了一节生动活跃的英语课堂,在孩子们欢乐地歌唱中,我们深深体会到孩子们学习英语的乐趣。

还有低年级带来的英文歌曲串烧,孩子们天真可爱的动作,灿烂的笑容,无不向我们传递着幸福和快乐。

第四部分是艺术表演。我们的老师,不仅仅教会孩子们知识,还耐心、用心地陪伴孩子们快乐地成长。教师们的礼仪之美,仿佛带着我们回到了古代,学习古人的礼仪,做一个举止优雅、彬彬有礼、人见人爱的人。


技术支持:伏羲教育官方网站